Мы взяли интервью у Сергея Владимировича Дубровского, преподавателя кафедры теоретической социологии и эпистемологии Философско-социологического факультета и эксперта отдела контроля качества образования Центра индивидуализации и развития образовательного пространства Института общественных наук. Обсудили различные нетривиальные векторы развития академической карьеры, путь к педагогике, а также методы привлечения студентов к активному участию в образовательном процессе и привлечения их интереса. Также мы уделили внимание вопросам формирования у студентов исследовательских вкусов и предпочтений. В рамках интервью, Сергей Дубровский делится историей о создании своего телеграм- канала и нестандартном подходе к ведению публичной преподавательской лайфстайл-страницы. Ссылка на канал: 00:00 — Привет, меня зовут Сережа Дубровский 01:02 — Кто такой «препод-неформал» 08:00 — Как проходят семинары 12:20 — Что такое теорема Томаса и как обсуждать ее со студентами 15:25 — «Тексты и проекты — никакой зубрёжки» 19:33 — Как сформировать свой научный интерес 29:00 — Примеры научных работ моих студентов 33:30 — Зачем студентам заниматься научной работой 35:00 — «С помощью текстов можно научиться думать» 41:06 — Как я стал преподавателем 47:00 — «Я прикасаюсь к мозгам других людей» 50:55 — «Коплю на курсы по астрологии» #академия #ранхигс #академические_беседы #ИОН
Hide player controls
Hide resume playing