Решение задания номер 2 из 1 части рабочей тетради по “Окружающему миру“ для 3 класса на странице 39. Это задание относится к теме “Разнообразие растений“. Номер 2 Выполните задания для групповой работы в учебнике и рабочей тетради. 1) Запишите задание на классификацию растений для своих одноклассников. 2) Посчитайте растения на рисунке учебника (с.75) и запишите результаты. 3) Используя информацию из текста учебника, закончи заполнение таблицы. Проанализируйте заполненную таблицу. Какая группа растений наиболее богата видами? В какой группе меньше всего видов? Перечислите группы растений: в порядке увеличения числа видов; в порядке уменьшения числа видов. 4) Запишите названия растений, которые вы определили: а) в классе – герань, глоксиния, монстера, алоэ, фиалка; б) в других помещениях школы – кактус, герань, хлорофитум; в) возле школы – сосны, лиственница, береза, тополь, ель, шиповник, ежевика, смородина. С помощью книги «Зеленые страницы» приведите примеры других видов растений. Запишите не менее трех названий. В плейлисте “ГДЗ. Окружающий мир. Рабочая тетрадь 3 класс 1 часть“ вы найдете видео с ответами и решениям заданий из рабочей тетради к учебнику А. Плешакова: А здесь вы найдете видео уроки по предмету «Окружающий мир» А. Плешаков, 3 класс, 1 часть: Не забывайте подписываться на канал!
Hide player controls
Hide resume playing