Guest
Родители перестали делать замечания детям, между тем воспитание — это когда ребенок получает похвалу и поощрения за хорошее поведение, а за дурные поступки — наказания. Оглупленные родители как будто забыли об этом, поверили, что они давят, совершают психологическое насилие. Теперь они боятся давить, поэтому перестают воспитывать. Родитель, лишенный власти, вызывает у ребенка тревогу на бессознательном уровне, потому что в его генетической памяти записаны иерархические отношения с родителями. Взрослый — это любящий властный, а ребенок — любимый подвластный». Ребенок бессознательно желает видеть родительское главенство, а если не находит его, то желание воплощается в негативной форме — появляется детская агрессивность и так называемая гиперактивность. Разными выходками чада добиваются от взрослых людей проявлений власти: Не обманывайтесь, гиперактивности не так много, как мы думаем. Каждому второму ребенку ставят такой диагноз, вместо того, чтобы родителям поставить голову на место! А когда голову поставишь маме с папой, тогда с ребенком уже не надо ничего делать. Откуда столько ложных диагнозов? Причина в том, что нам навязывают модели, которые противоречат генетической памяти. Одна из таких моделей — так называемое партнерство между разными поколениями. Это вреднейший тип воспитания! Ну какие партнеры ребенку его учителя и родители? Его партнеры — те, с кем он играет в песочнице, сидит за партой, это товарищи по двору и по институту. Причем тут старшие и более опытные люди, превосходящие ребенка во всем!?»
