В настоящее время остро стоит вопрос о своевременном выявлении детей с различными психофизическими расстройствами на самых ранних этапах развития, о получении ими квалифицированной помощи, способствующей удовлетворению их психофизических потребностей. Это связано с ростом числа новорожденных с патологией, с наличием нарушений натального и раннего постнатального периодов. Нейропсихологические технологии раннего вмешательства могут иметь абилитационный (профилактический) или реабилитационный (коррекционный) характер. Они направлены на раннюю компенсацию имеющихся нарушений и профилактику неизбежно возникающих вторичных и третичных расстройств у ребенка в возрасте от 0 до 3 лет на основе современных нейрофизиологических данных и нейропсихологических разработок. Записаться на курс:
Hide player controls
Hide resume playing