Вторая часть как можно задействовать сникерсы из магнита. В этой части я показываю стикерсы ученику первого класса, а он говорит какие части тела он видитю В первой части ученица говорила есть ли у нее такие стикерсы как у меня или нет, используя фразу “I have/ I haven't got“ Первую часть можно посмотреть здесь
Hide player controls
Hide resume playing