Guest
История – наука или нет? Если да, то её можно изучать и на неё можно положиться. Если нет, то её допустимо переписывать, и тогда зачем она вообще нужна? Попробуем в этом разобраться на дебатах об истории. *** Алексей Третьяков вступится за историю. Алексей – историк-медиевист. Автор историко-просветительского проекта «Энциклопедист». Работал в Институте археологии Российской академии наук. Алексей расскажет о методах датирования. О дисциплинах, которые помогают в изучении истории. И о проблемах тех, кто об истории рассказывает. От Алексея: «Самый частый аргумент в пользу того, что история не наука — это «Нас в школе учили по-другому. Учебники переписывают!». Эти люди не помнят, что ели на завтрак, но помнят рандомный урок истории в 7-ом классе 30 лет назад». *** Анатолий Володин будет доказывать, что история – это не наука. Анатолий – тёмная лошадка, интеллектуал без профиля в ВК. По мнению Анатолия, история не больше чем набор интересных историй на ночь. Она мало чем отличается от сказок. Наука представляет собой знание, эмпирически проверяемое и подтверждаемое. Анатолий мечтает посмотреть на человека, который сможет проверить победу египтян над хеттами 3 тысячи лет назад. Любая научная деятельность должна приносить практическую пользу. Физики отправляют в космос спутники, химики делают новые лекарства, какую пользу приносит история? История – инструмент пропаганды, ее пишут победители и преследуют свои цели. *** Дебаты прошли вот так: Первый раунд (6 минут): Защита своей позиции. Второй раунд (6 минут): Критика позиции оппонентов. Третий раунд (10 минут): Если первые два раунда подготовлены заранее, то в третьем каждая сторона спонтанно перетирает доводы противника, а те защищаются. Четвёртый раунд (2 минуты): Примирительный.
