Зимняя BIM-школа продлится с г. до г. Как известно вентиляционные системы могут быть как с механическим побуждением воздуха, так и с естественным. В этом занятии на примере небольшого многоквартирного здания с коммерческими помещениями вы узнаете, как построить цифровую информационную модель любых вентиляционных систем в Renga. [id1600015|*Renga] развивается и в настоящее время создание уровней на одной отметке для инженерных систем, как рассмотрено в видео, не целесообразно. Мы рекомендуем создавать уровни по правилу - один этаж, один уровень. 0:00 Приветствие 9:15 Демонстрация учебного проекта 15:50 Основные правила работы с инженерными системами 26:02 Создание стиля вентиляционного оборудования 31:32 Создание вспомогательного уровня и вставка подложки DWG 41:35 Размещение вентиляционного оборудования в проекте 54:30 Выделение объекта из 3D Вида в конструкторе систем 55:48 Задание параметров и автоматическая трассировка систем 1:12:45 Ручное редактирование трасс 1:25:48 На что влияет смена направления трассы 1:32:30 Размещение переходов на трассе 1:41:30 Смещение плоскости глубины видимости на уровне 1:58:50 Быстрый поиск оборудования с помощью клавиатуры 2:01:00 Редактирование системы: размещение переходов, тройников и дроссель-клапанов 2:08:35 Воздуховоды с изоляцией 2:14:50 Создание фильтра определенной системы 2:30:40 Моделирование вытяжной вентиляции 2:40:35 Создание оборудования на примере бытового вентилятора 2:49:50 Крепление оголовка к естественным каналам вентиляции 2:54:10 Работа с привязками для редактирования систем 3:17:22 Ответы на вопросы Построение модели ведется на версии Renga . Скачать материалы, необходимые для построения учебной модели здания: ◆ Скачать пробную версию Renga на 60 дней: ◆ Подробнее про обучающие материалы и сертификацию: ◆ Подпишись на канал, чтобы ничего не пропустить: ◆ Ещё больше информации о системе Renga на нашем сайте: ◆ Будь в курсе всех новостей от Renga Software: О RENGA ОТ R&D в блоге: ВКонтакте: Яндекс Дзен: Чат пользователей в Telegram:
Hide player controls
Hide resume playing