Guest
Вы можете записаться на онлайн занятия по исправлению алалии к логопедам: Екатерина Евгеньевна Борисова: @-186868561-borisova-ekaterina-evgenevna-uchitel-logoped-oligofrenoped Мария Владимировна Ждан: @-186868561-zhdan-mariya-vladimirovna-uchitel-logoped-oligofrenopedagog Ирина Петровна Денисова: @-186868561-uchitel-logoped-v-skaip-denisova-irina-petrovna Запуск речи, выход из алалии, динамика и результаты детей, которые занимаются у нас: Наши видео лекций и консультаций: Сенсорная алалия: Моторная алалия: Наши видео упражнений для самостоятельной работы: Сенсорная алалия: Моторная алалия: Здравствуйте! В этом видео мы разберем дифференциальную диагностику у детей с алалией на уровне ОНР-3. Различать разные виды речевых нарушений крайне важно, ведь от этого зависит выбор методики коррекционной работы. Диагностика: как выглядит ребенок с алалией на ОНР-3? На первый взгляд, ребенок умеет говорить, понимает обращенную речь, и его слоговая структура звучит нормально. Однако: 🔹 Фразы короткие и содержат грамматические ошибки. 🔹 В речи встречаются запинки, перестановки звуков. 🔹 Проблемы с обучением чтению: ребенок либо не может научиться читать, либо не понимает прочитанное. 🔹 Сложности в общении со сверстниками и на занятиях в школе. Чем алалия на ОНР-3 отличается от других нарушений? 🔹 Отличие от дизартрии: речь ребенка развивалась в пределах возрастной нормы, но ему сложно произносить отдельные звуки, особенно сложные сочетания. 🔹 Отличие от фонетико-фонематического нарушения (ФФН): проблема связана с восприятием звуков, а не с их произношением. 🔹 Если ребенок не выговаривает звуки: это может быть связано с нарушениями всех языковых подсистем, что характерно для моторной алалии. Моторная, сенсорная или сенсомоторная алалия на ОНР-3? Почему важно различать? Если развитие речи застопорилось на одном уровне и не идет дальше, возможно, в первичной диагностике были ошибки. Это особенно важно, если в анамнезе есть сенсорная алалия, но с ребенком работали только над говорением, не учитывая особенности его восприятия. В таких случаях необходима повторная диагностика и корректировка методики. Как отличить алалию на ОНР-3 от легкой умственной отсталости? 🔹 Важно понимать, насколько интеллектуально сохранен ребенок изначально. 🔹 Дети с ОНР-3 при легкой умственной отсталости могут общаться, их языковая система сформирована, но речь остается бедной и ограничивается узкими бытовыми темами. 🔹 Главное – не допустить ошибку в направлении обучения. Ребенок с недолеченной алалией, но сохранным интеллектом, не должен попасть в специализированную школу, так как это может только усилить нарушения. Как различить моторную и сенсорную алалию на ОНР-3? 🔹 Важно вспомнить, как развивалась речь ребенка в 1-1,5 года. 🔹 Если изначально были слова, но потом речь пропала – это сенсорная алалия. 🔹 Если ребенок с самого начала использовал жесты вместо слов – вероятно, проблема связана с моторным компонентом. Какие вопросы задать ребенку с ОНР-3, чтобы определить вид речевого нарушения? Диагностические вопросы помогают понять, какие языковые системы затронуты, и определить правильную стратегию коррекции. Как проходит коррекционная работа при алалии на ОНР-3? Работа должна строиться поэтапно, с учетом точного диагноза. Выбор методики зависит от того, какой компонент речи пострадал сильнее: моторный, сенсорный или их сочетание. Заключение Правильная диагностика – это основа успешной коррекции! Если ребенок с ОНР-3 долгое время не делает прогресса, стоит пересмотреть первичное заключение и методику работы. Подход должен быть комплексным, а главное – индивидуальным для каждого ребенка. #логопед #моторная #сенсорная #алалия #ребенок_не_говорит #ребенок_не_понимает #развитие_речи #диспраксия #ОНР #общее_недоразвитие_речи #тяжелое_нарушение_речи #дефектолог #психолог #нейропсихолог #олигофренопедагог #норма #речи #мозг #мышление #интеллект #развитие #интеллекта #особенные #дети #формирование #речи
