Guest
Музыкальный спектакль «Под первой Звездой» был задуман как художественное произведение, которое пробудит и в самих артистах, и в зрителях чувство милосердия, желание относится к окружающим с добром и пониманием. Мы выбрали для постановки сказку Г.Х. Андерсена «Девочка со спичками». На первый взгляд сюжет прост: бедная маленькая девочка-сирота брела по зимнему городу и продавала спички прохожим, но никто их не покупал, люди пребывали в праздничных хлопотах – готовились к Рождеству; девочка стала зажигать спичку за спичкой, чтобы согреться, глядя на огонь, она мечтала о красивой фарфоровой кукле, весёлых клоунах, вкусном торте… а утром за выступом дома нашли девочку, но она замёрзла, только добрый Ангел знал, что девочка сейчас счастлива, потому что ей больше не холодно, она в добрых объятиях Ангела. Но какова суть этого сюжета? Как привести зрителя к главной мысли произведения? Во время работы над спектаклем мы искали ответ на главный вопрос: почему замёрзла девочка в таком большом городе? И нашли: девочка замёрзла от людского равнодушия. Какой толк от толпы людей, если среди них не нашлось ни одного человека с добрым сердцем? Второй вопрос так же немаловажен: трагедия произошла не в один из рядовых зимних вечеров, а именно в Рождество. Почему? Здесь очень важно донести такую мысль: куда ценнее на Рождество сделать доброе дело, чем съесть праздничное блюдо или получить дорогостоящий подарок. Дорога от режиссёрского замысла к творческому воплощению была очень интересной. От первой читки до выхода на сцену прошло полгода. Важно, что мы чётко определили несколько основных средств художественной выразительности, которые будут использованы для усиления эмоционального воздействия. Например, рассказчиком и «покровителем» девочки стала именно чистая, сияющая, первая Рождественская Звезда; равнодушие толпы особенно ярко показано в сцене с намеренным закрыванием глаз и ушей (люди не хотят видеть проблемы вокруг, они им не интересны); Девочка и Ангел намеренно босые, чтобы подчеркнуть близость душ этих персонажей. Подбор музыкального материала, написание либретто, обдумывание эскизов декораций и костюмов – всё это шаг за шагом проходили вместе взрослые и дети, создавая своё детище – настоящий спектакль.
