Как использовать айтрекер для альтернативной и дополнительной коммуникации

Показываем, как айтрекинг используют в центре «Елизаветинский сад» — специализированном детском саду для детей с ДЦП и нарушениями опорно-двигательного аппарата. Занятие проводит логопед-дефектолог центра Анна Евгеньевна Медведева. К компьютеру, ноутбуку или планшету подключается компактный айтрекер-приставка, которая отслеживает движения глаз и направление взгляда ребёнка. Без посторонней помощи он может сам управлять компьютером: работать с текстом, пользоваться интернетом, использовать программы для альтернативной и дополнительной коммуникации. Цель таких занятий — научить ребёнка со средней и тяжёлой формой ДЦП общаться и выражать свои мысли и желания. Дети с ДЦП, как правило, не могут говорить, у них сильно нарушены двигательные функции. Из-за этого у них почти нет возможности использовать мышку, клавиатуру или сенсорный экран. Для работы за компьютером с айтрекером нужен только взгляд. Перед началом занятия проводиться калибровка: айтрекер настраивается на работу с конкретным человеко