Guest
Как быть, когда твой ребёнок живёт в своём мире, не реагируя ни на что? Действовать! Так решила Анна - мама маленького Фёдора и записалась в проект “Особый путь“. “Феде 2.7, он не отзывался на имя, не выполнял просьбы, не шёл ни с кем на контакт, не мог выразить свои желания. Не знала, как найти к нему подход“, - говорит Анна. В рамках программы ранней помощи специалист по работе с семьёй, старший АВА-инструктор и педагог-дефектолог Ирина Владимировна отрабатывала с Федей навыки коммуникации - учились устанавливать зрительный контакт, формировать указательный жест, во время просьбы использовать карточки PECS. Общаться, играть и договариваться во время занятий научилась и мама. “Я прошла обучающий тренинг для родителей “Ранняя пташка“, где Людмила Халикова и Александра Воронкова по книгам, по видео, по конкретным примерами научили понимать наших особенных деток и общаться с ними, - отмечает Анна. - И у ребёнка за короткий срок наблюдается прорыв и успехи - сообщает, что он хочет с помощью карточек, появился указательный жест, стал играть с братьями и другими детьми на площадке“. Сейчас продолжается работа над речью Феди, навыками имитации, над выполнением простых инструкций с помощью жестов, визуальной поддержки, а после и без неё. “Спасибо организации “Особые дети“, Фонд Президентских грантов за то, что реализуются такие важные программы, оказывают неоценимую помощь родителям и детям. Вместе мы справимся, у нас все получится!“ - благодарит Анна. #ОсобыеДети #ОсобыйПуть #РанняяПташка #РанняяПомощь #PECS
