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La historia ocurre en un pueblo pequeño del norte de Francia gravemente afectado por el paro debido a una crisis minera. Las problemáticas de las familias de los alumnos del centro son tan diversas como graves: paro, falta de recursos económicos, desestructuración familiar, alcoholismo, malnutrición, entre otros. Estas situaciones llegan a niveles límite al borde de la tragedia y los perjudicados más directos son los niños. La escuela es un espejo del contexto en la que está situada y el director, delante del alcance de la situación, decide tomar cartas en el asunto, aunque su trabajo docente sea cuestionado.
