Guest
Обучать стараться всех. Мерить надо рост ребенка над собой: насколько он майский лучше себя сентябрьского. Не по сравнению с лидерами своего возраста или двоечниками своего класса, а по сравнению каждый раз с собой предыдущим. И ощущения довольства собой должно всячески внушаться ему вне зависимости от абсолютных значений оценок (имеются ввиду оценки по предметам). И, таким образом, постепенно перейти от внешней мотивации к своей внутренней мотивации и оценке своего нравственного роста. Сергей Рукшин - дооцент РГПУ им. А.И. Герцена, научный руководитель Президентского Лицея № 239 Санкт-Петербурга. Полное видео:
