Guest
Цифровая экономика , куда как в пылесос уже 3 года уходят деньги народа, предусматривает разрушение реальной экономики, здравоохранения, образования, культуры. 30 лет уничтожалась национальная , советская культура, советское образование. И вот сегодня, руками угодливых власти учителей, идет последний штурм образования и культуры, - под видом борьбы с коронавирусом эксперимент по цифровой творческой школе, по сути означающей замену традиционной формы ( учитель - ученик) на дистанционную. Есть еще одна деталь. - В общеобразовательных школах детей оцифровывали последние несколько лет. Но талантливые дети, которые занимались во дворцах творчества, музыкальных , художественных школах, оказались неоцифрованы. И теперь стараниями педагогов творческих школ, их не просто оцифровывают, а собирают видеоматериалы с ними под видом отчетности для начальства.. А за “обучение“ в он - лайн, которое не является обучением, даже выставляют оценки!!! , что означает для чиновников успешность такой формы обучения . Именно такие результаты им и нужны, чтобы перевести образование и культуру на “ современное русло“. . На самом деле такое обучение не просто профанация. а нанесения вреда творческим способностям детей.. Но учителей волнует другое - отчетность перед чиновниками и заработная плата за такой свой “ труд“... О детях и искусстве им волноватся не досуг.
