Алексей Юшков: Детская вопросительность и образование

В своем сообщении канд. псих. наук Алексей Юшков обсуждает три сюжета: 1. Вопросы детей друг другу и условия педагогического культивирования вопросов младших школьников. 2. Генезис детской познавательной вопросительности (с 7 до 10 лет). 3. Роль детских вопросов другим и самому себе в становлении детской картины мира . Детские вопросы интересуют автора как самостоятельный феномен, связанный с вопросами развития учебной коммуникации и мышления. С другой стороны - как содержательный элемент учебных ситуаций диалогического характера в рамках созданного курса “Загадки природы“ (1-4 класс) . Докладчик считает, что именно вопросы детей друг другу по поводу их же собственных высказываний на различные природоведческие темы выступают механизмом преобразования их же картины мира и обеспечивают выход в сферу научно-исследовательской деятельности. Доклад сделан для сообщества Questioning в Facebook