География 5 класс (Урок№17 - Литосфера и человек.)

География 5 класс Урок№17 - Литосфера и человек. Литосфера и человек Отгадайте загадку: Во мне есть часть земной коры, И даже верхней мантии. Состав мой, из осадочных пород, Гранитных и базальтовых солей. Я часть великого строения земли! (Литосфера) Жизнь и здоровье человека напрямую зависят от процессов, которые происходят в литосфере. От них зависит и хозяйственная деятельность людей. Большинство этих процессов происходит под влиянием природных сил и носит стихийный характер. Тема сегодняшнего урока: Литосфера и человек. мы узнаем: - историю освоения литосферы; - о значении литосферы в жизни человека; - что значит литосфера для человека; - о влиянии человека на литосферу. мы научимся: - выявлять способы воздействия человека на литосферу и характер изменения литосферы в результате его хозяйственной деятельности. мы сможем: - давать характеристику хозяйственной деятельности человека и её влияния на литосферу. На уроке мы узнали, что значит литосфера для человека. Литосфера для человека – это, во-первых, территория для жизни. Во – вторых, человеку доступны недра и полезные ископаемые. С литосферой связаны и грозные опасности (землетрясения, извержения вулканов). Для извлечения недр из земли роют шахты и бурят скважины. При добыче полезных ископаемых происходит истощение минеральных ресурсов, нарушение земель, отведение их под отвалы. Загрязняются воды, воздух, почвы. В подземных пустотах горных выработок происходят обрушения. Люди обязаны чувствовать ответственность за сохранение природных богатств. Сырье нужно бережно использовать, нарушенные земли восстанавливать (рекультивировать). Первый сейсмограф Первый сейсмограф – прибор, способный улавливать колебания земной коры, был изобретён в начале прошлого тысячелетия в Китае. Это был большой бронзовый сосуд с маятником внутри. Снаружи находилось восемь голов дракона, и у каждого в пасти был шар. При подземном толчке маятник приходил в движение, шар из пасти дракона выпадал в открытый рот одной из восьми жаб, сидящих вокруг сосуда. Это показывало, в какой стороне света случилось землетрясение.