Guest
Когда люди начинают нахваливать методы обучения в советских школах, я вспоминаю свои две истории из начальных классов. Я писала без ошибок диктанты, сочинения и изложения. Но получала всегда 4/4. Потому что писала с наклоном в левую сторону, а надо в правую. К счастью, меня никогда не ругали дома за оценки и еще я была упрямая и поэтому так и писала с этим левым наклоном дальше. Еще как-то раздали в начале урока математики контрольные, у меня ни одной ошибки, а оценка – 2. Учитель меня поднимает и начинается: - Что ты получила за контрольную? - Двойку. - А почему у тебя двойка? - Не знаю, ошибок нет. - А ты еще раз внимательно посмотри на свою тетрадь и хорошенько подумай! Я так и продолжаю не понимать, за что такая оценка. Оказывается! Очень мелко все писала. В одну клетку умещала две цифры. И, видимо, разозлила учителя. Сейчас могу сказать, эти методы были неправильные, неэффективные и непрофессиональные. Но гость четвертого выпуска канала #hasalina считает иначе. Журналист, филолог и преподаватель Анастасия Машнина считает, что современная школьная программа слабо развивает наших детей. Съемка и монтаж - Александр Кирьянов Поддержать наш канал: Halyk, Kaspi, Forte 7 771 194 5151 PayPal @AKhassanova 7 771 194 5151
