Панельная дискуссия Ни дня без строчки: публикационная активность преподавателей и студентов

Средний университетский преподаватель тратит на научную работу 12 часов в неделю, средний студент магистратуры — 2 часа. Как сделать публикации лучше с учетом ограниченности временных ресурсов? Обсуждаем с экспертами. Ключевые темы: 1. Приоритеты публикационной активности 2. Меры стимулирования публикационной активности 3. Научные и учебно-методические публикации 4. Управление качеством публикаций 5. Публикации внутри и вовне университета 6. Научное руководство студенческой публикацией 7. Платные публикации и публикационная этика 8. Коллаборации в публикациях 9. Проблема генерации публикаций через ИИ 10. Аналитика и статистика публикаций Модератор: Сафонов Александр, Академический директор Образовательной платформы «Юрайт» Эксперты: Калинина Екатерина, Проректор по образовательной деятельности Глазовского государственного инженерно-педагогического университета имени В.Г. Короленко, кандидат филологических наук, доцент Нифонтов Константин, Исполняющий обязанности проректора по научной работе и инновациям Арктического государственного агротехнологического университета, кандидат ветеринарных наук Поминова Александра, Доцент кафедры Университета Правительства Москвы, кандидат экономических наук Борисов Николай, Начальник Управления по научной работе Российского государственного гуманитарного университета