номеру 224 . мальчик идет со скрипочкой; маленький и смешной; дождик стреляет в лужицы, градинки метят в лоб; утром шутили взрослые: где современный ной? будет же – наводнение! будет второй потоп! мальчик читал из библии – выдержки для детей; и о потопе вычитал – плакал потом навзрыд; что ж этот ной? не справился? или – не захотел? только по паре – мало же! мальчик весьма сердит; он недоволен библией: “что этот ной – дурак? не рассчитал с размерами? не обсудил с женой?” мама целует мальчика: “всех не спасти никак… всех не спасти, мой глупенький; всех не спасти, родной…” мальчик растет и учится; мальчик теперь скрипач; время – условно мирное – перед большой войной; мальчика носит по миру: “мамочка, ну, не плачь! это же чудо техники! все хорошо со мной! тут у меня товарищи – сыгранный коллектив; на берегу любимая – честно и верно ждет; на океанском лайнере – множество перспектив! знаешь ли, как под звездами чудно искрится лед? вот бы – сфотографировать! вот бы…” удар в ночи… …против потопа выступил, скрипку держа в руках; мальчик плывет со скрипочкой… в небе господь молчит; “всех не спасти, мой глупенький, всех не спасти никак…” . Сергей Адамский . Олег Чабан – Номеру 224 (стихи Сергея Адамского) . Номер 224 был присвоен трупу Уоллеса Хартли, когда его обнаружили среди жертв крушения “Титаника“ в апреле 1912 г. Скрипка - подарок невесты - оказалась при нем. Уоллес Хартли был скрипачом и руководителем оркестра, который до последнего продолжал играть на тонущем корабле. В момент гибели Уоллесу Хартли было 33 года. . Озвучили стихотворение поэта Сергея Адамского «Номеру 224» ………………………………………. ОЗВУЧКА СТИХОВ. Озвучивание стихотворений, создание песен и видеороликов на стихи авторов, создание буктрейлеров: ………………………………………. .
Hide player controls
Hide resume playing