Guest
Развитие алтайского языка в регионе вопрос достаточно острый и, безусловно, требует особого внимания. Подход должен быть комплексным, отмечают члены Совета. Поэтому обучение родному языку в республике, не считая семьи, начинается с дошкольного образования. Разрабатывается различная методическая литература, рабочие тетради, видеоуроки. А гтрк Горный Алтай является разработчиком мультипликации последняя работа - мультфильм под названием Сто умов по мотивам народной сказки. Основную базу по изучению алтайского языка дети получают в детских садах и школах. Отсюда вытекает и другая приоритетная задача - подготовить профессиональные кадры. Этим занимаются Горно-Алтайский госуниверситет и педагогический колледж. Что касается, нашего ВУЗа, то число выпускников не покрывает необходимые потребности. Чтобы закрыть кадровую брешь, необходимо увеличить и число бюджетных мест. Глава Олег Хорохордин поручил факультету алтаистики и тюркологии разработать обращение, на основании которого в Минпросвещения будет направлено официальное письмо. В педагогическом колледже на базе алтайского школьного отделении обучаются будущие педагоги начальных классов и воспитатели детских садов. А с 1 сентября в рамках ФГОС в педколледже вводятся новые квалификации - Учитель начальных классов с правом преподавания на родном языке из числа народов российской Федерации и Воспитатель детей дошкольного возраста в полилингвальной образовательной среде. Это новшество в образовательном стандарте разработано по инициативе нашего региона и может вводиться во всех субъектах России. Участники заседания в ходе работы также затронули такие вопросы, как внедрение новых правил орфографии, популяризация творчества молодых алтайских писателей, создание литературного музея, толкового словаря в двух томах и проведение профильных семинаров для учителей. Ольга Кучукова
