Детские организации второй половины XX века как институт проектирования человека

Слушаем Александра Сергеевича Лунькова, кандидата исторических наук, старшего научного сотрудника Лаборатории сравнительных исследований толерантности и признания. Во второй половине XX века постконфликтная ситуация изменила массовые детские и юношеские организации. В странах, особенно проигравших во Второй мировой войне, воинственные идеологии уступили место миролюбию. Пионеры СССР и скауты США стали частью системы гражданской обороны. Появились контрпроекты человека с альтернативными образами. На лекции обсудим кейсы детских организаций СССР, США, ГДР, Венгрии и Югославии и их проекты человека.