Добро пожаловать в наш ЯРКИЙ МИР!

Давайте знакомиться! С кем мы пока не знакомы 😊 Меня зовут Ксения Зенина. Я – одна из руководителей центра по коррекции аутизма для детей и подростков «Яркий мир ABA» в Москве. В далёком 2015 году я, будучи ещё студенткой факультета дефектологии, устроилась на работу в центр для детей с РАС недалеко от своего дома. Там я познакомилась с потрясающими детьми, со своими учениками, которые открыли для меня новый интересный мир. В институте нас преподаватели пугали тем, что дети с аутизмом – это самые ужасные ученики, которых мы только сможем встретить на своём профессиональном пути. Как же они ошибались! Погружаясь в изучение прикладного анализа поведения – ABA – я находила для себя всё более весомые поводы остаться именно в этой профессии. Заниматься именно детьми с аутизмом. Помогать им осваиваться в обществе и приобретать новые навыки, учить их дружить и общаться. Каждый ученик, каждый ребёнок и похож, и не похож на своего сверстника с РАС. У каждого свои индивидуальные особенности, привычки, предпочтения и страхи. Безумно радостно видеть, как ученик, пришедший к тебе на занятия, начинает раскрываться, делает свои первые успехи. А потом всё больше и больше! Радостно видеть родителей, для которых будущее ребёнка перестаёт быть страшным и туманным. Уже спустя 3,5 года мы с коллегами решили открыть свой собственный центр «Яркий мир ABA», где мы лично будем следить за качеством работы наших педагогов и оказываемой терапии. Для нас принципиально важно было никогда не преувеличивать наших способностей, никогда не обманывать родителей и не давать ложных надежд. И это по-прежнему остаётся главной идеей центра, нашим кредо. Каждый педагог нашего центра работает с полной отдачей. Мы обеспечиваем специалистов необходимым для их развития дополнительным обучением – внутри центра и у старших коллег, в частности таких, как Юлия Эрц и Ольга Мелешкевич. Вся система работы центра устроена так, чтобы развитие ученика происходило гармонично. В «Ярком мире» много направлений работы, и все они появлялись, подстраивались и трансформировались под учеников, а не наоборот. Например, когда у одной из наших учениц началось тяжёлое проблемное поведение, коррекция в рамках ABA не сработала. Педагоги спешно начали искать способы, как помочь. Так в центре появилось направление коррекции SBT, которое на данный момент может по количеству учеников смело конкурировать с индивидуальной ABA-терапией. Я искренне горжусь нашим центром, нашим маленьким «Ярким миром», где дети и родители чувствуют себя свободно, счастливо и безопасно. Уверена, впереди у наших учеников ещё огромное количество успехов и личных достижений. Верю в них, верю в нас, будем продолжать делать #ДоброВКонтакте #МЫВМЕСТЕВПРЕМИИ