Что происходит в голове у ребёнка, когда он ещё читает медленно, по слогам. 1. Узнать буквы. Бывают ситуации, что дети путают буквы. Например: б-д, ж-ш-щ, ч-ц. 2. Произнести звуки соответствующие этим буквам. 3. Собрать в слог. 4. Держать слог в голове (ребёнку нужно повторить вышеперечисленные действия для следующего слога). 5. Соединить со следующими слогами. 6. Получить слово – понять – удерживать в памяти. 7. Повторение последовательности. Чтобы лучше представить и ощутить эмоции ребёнка, вспомните как вы садились за руль на курсах вождения. Итак: - не забыть пристегнуться - выставить сидение и руль под себя - настроить боковые зеркала - помнить правила дорожного движения - во время движения выжимать сцепление и помнить где какая передача. - Смотреть при этом на дорогу, и в зеркала, не забывая включать поворотники. Да, по началу многие «теряются», а через полгода вспоминаешь с улыбкой. И кажется, что ты всегда умела так водить. А сколько вы наездили часов перед сдачей экзамена? К чему я подв
Hide player controls
Hide resume playing