Средневековая западная наука достигла своего пика в XIII (оптика) и XIV (механика) веках. Общий кризис средневековья достиг в XV веке и науки, хотя были исключения в картографии и астрономии. Чтобы преодолеть кризис, одни ученые искали и переводили старые рукописи, вторые возродили схоластику, третьи же обратились к природе и ремеслам, пытаясь сформировать новый подход к науке (Парацельс даже сжигал научные труды предшественников). Все это происходило на фоне крайне значимых событий для человечества в целом: осваивание нового континента, религиозный раскол в Европе, беспрестанные войны и бурное развитие искусства. В XVI веке развиваются оптика, магнетизм, математика и, конечно, гелиоцентризм. Но книга Коперника поначалу окажется почти незамеченной, также как и внедрение математики в основу образования. Однако в следующем веке это станет основой научной революции. Из лекции Вы узнаете: • о противоречивой роли гуманистов, религиозных реформаторов, астрологов и алхимиков; • какое именно образование получили Коперник, Галилей и Кеплер; • исторические первые аргументы за и против системы гелиоцентризма; • есть ли тайна в работах Леонардо; • как учили великанов; • почему хвалили глупость; • рациональный подход к изучению географии ада; Вы также познакомитесь с научной генеалогией, узнаете, как связывали мистицизм с экспериментом, а астрономию с медициной. А также о том, чем занималась жена алхимика, первый рецепт мороженого, какая польза от комет, сверхновых, иезуитов и союзов по любви. Рассказывает Тохадзе Ирина Константиновна, старший преподаватель кафедры оптики, спектроскопии и физики плазмы физического факультета СПбГУ Оговорки и опечатки: 1-36 Три лекции по средним векам (а то кто-то будет искать 4-ую) 54-17 Коперник занимался 30 лет наблюдением (по тексту понятно) 1-02-10 Галилей писал книжку в начале XVII века (по контексту ясно) 1-23-23 Жена нужна алхимику, а не астрологу (в принципе по контексту понятно) 1-46-10 Стевин проповедовал десятичные дроби (можно догадаться) 1-52-26 У Аристотеля есть подлунный и надлунный мир (важно) 1-52-50 Мавролико, возможно, первым открыл принцип математической индукции (написано в презентации), 1-53-40 Тихо Браге остров дал король Дании (важно) 2-01-50 Мы можем говорить, что математика - язык науки (важно) 2-15-04 Местлин преподавал обычным ученикам геоцентризм (по контексту и тексту видно) 2-17-50 Кеплер доказывал, что родители поженились до его зачатия (а то непонятно, зачем нужна астрология) 2-24-50 Коперник был в Индексе до 1836 (вот тут просто моя ошибка) Тайминг: 00:00:00 - Начало 00:00:22 - Литература 00:01:36 - Введение: (Предыдущие эпохи): 00:09:26 - События XVI века (XVI век) 00:17:17 - Гуманисты и Возрождение 00:31:08 - Инженеры и Леонардо 00:36:13 - Дюрер, Эразм, Мор И Рабле 00:41:53 - Помпонацци и Агриппа 00:44:38 - Коперник 01:03:08 - Тарталья 01:04:28 - Географические карты 01:12:23 - Рейнгольд и Кардано 01:14:20 - Обзор наук 01:32:17 - Сервет и преследование ученых (или преследование ученых) 01:36:53 - Итальянцы и англичане 1560-ых и 1570-ых: (или 1560-ые и 1570-еы) 01:46:10 - Стевин и 1580-ые 01:48:54 - Коперниканство и Браге 01:57:38 - Патрицци и моряки 01:58:30 - Иезуиты 02:02:20 - Физика на рубеже веков 02:07:04 - Ранний Галилей 02:14:44 - Ранний Кеплер 02:21:30 - Источники и выводы
Hide player controls
Hide resume playing