Guest
💡 КАК ПОЛУЧИТЬ ФАЙЛ С РАЗБОРОМ ВАРИАНТА? 1. Перейди по ссылке — 2. Напиши кодовое слово “ЗИМА“ 3. Готово! Мы отправим тебе файлик! Готовься к ОГЭ вместе с Умскул! Переходи по ссылке и напиши в сообщения группы ВК — 👱🏼♂️ Занятие проводит Максим Кораблев, преподаватель по физике в онлайн-школе Умскул. Соцсети Максима ↓ Телеграм: Рассылка Вконтакте: Отзывы о занятиях: 📞 Чтобы получить консультацию, звони на горячую линию — 8 800 444 37 50 🔔 Подписывайся на канал, ставь лайк и колокольчик, чтобы не пропустить новые вебинары! 0:00:00 — Начало вебинара. Приветствие 0:00:15 — Информация о преподавателе. Социальные сети преподавателя 0:01:21 — Информация о полном разборе варианта. Кодовое слово 0:01:48 — Задача 1 (установление соответствий между физическими понятиями и их примерами) 0:03:34 — Задача 2 (установление соответствий между физическими величинами и формулами для их расчета) 0:05:04 — Задача 3 (выбор физического процесса, используемого для получения чистой меди) 0:05:58 — Задача 4 (заполнение в тексте пропусков словами, соответствующими смыслу текста о движении камня) 0:10:05 — Задача 5 (выбор верного направления равнодействующей сил, приложенных к мячику в точке А) 0:10:50 — Задача 6 (выбор ситуации, в которой модуль скорости шариков после неупругого соударения максимальный) 0:15:09 — Задача 7 (расчет удельной теплоемкости вещества по графику t(Q)) 0:17:00 — Задача 8 (расчет силы тока в проводнике по графику q(t)) 0:17:45 — Задача 9 (расчет выделившегося в резисторе количества теплоты за заданный промежуток времени) 0:19:58 — Задача 10 (определение зарядового числа элемента, образующегося в ходе ядерной реакции) 0:21:31 — Задача 11 (определение характера изменений величин в результате бета-распада атомного ядра) 0:22:54 — Задача 12 (определение характера изменений величин в результате размыкания ключа в электрической цепи) 0:24:58 — Задача 13 (выбор верных утверждений на основе анализа таблицы физических свойств материалов) 0:32:31 — Задача 14 (выбор двух верных утверждений на основе анализа фрагмента ПСХЭ) 0:35:30 — Задача 15 (выбор верного хода преломленного луча в стеклянной пластине) 0:35:57 — Задача 16 (выбор двух утверждений на основе анализа графика зависимости температуры кипения воды от внешнего давления) 0:38:16 — Задача 18 (установление соответствий между техническими устройствами и физическими явлениями, которые используются в них) 0:40:30 — Информация о полном разборе варианта. Кодовое слово 0:40:55 — Задача 19 (Египетские пирамиды: выбор двух верных утверждений на основе анализа текста) 0:45:41 — Задача 20 (Египетские пирамиды: определение максимального выигрыша в силе, даваемого пандусом) 0:53:22 — Задача 21 (как меняется положение магнитной стрелки возле проводника при пропускании через него электрического тока) 0:57:45 — Задача 22 (выбор шарика - деревянного или металлического, - который в жару ощущается холоднее на ощупь) 1:01:36 — Задача 23 (определение мощности электрического тока, потребляемого каждой лампы в цепи) 1:04:11 — Задача 24 (расчет плотности никелиновой проволоки, из которой изготовлен реостат, к которому приложено заданное напряжение) 1:11:20 — Задача 25 (расчет времени, через которое закипит вода в кастрюли при параллельном подключение спиралей электроплитки) 1:17:46 — Информация о полном разборе варианта. Кодовое слово 1:18:01 — Прощание. Окончание вебинара
