Guest
Цветы, десерты и другие подарки ко Дню учителя и другим праздникам в маркетплейсе Flowwow. По промокоду NAUKA15 скидка 15% на первую покупку до конца ноября: Участвуйте в конкурсе в телеграм-канале Редакция.Наука: Невкусная еда в столовой, скучные и ненужные предметы, стены, выкрашенные масляной краской нелепого цвета, туалеты, в которые страшно заходить, озлобленные учителя и одноклассники, ЕГЭ, который отнимает все силы и заставляет мыслить по шаблону. Неудивительно, что философ Мишель Фуко сравнивал школу с тюрьмой. И пожалуй, хотя бы раз в жизни в таком ключе думал о ней каждый из нас. А можем ли мы сделать школу чуть лучше? Зачем нам все эти тангенсы, котангенсы, списки литературы, стихи Пушкина про осень и противогазы с уроков ОБЖ? Правда ли, что троечники успешнее отличников? И можно ли учиться без учебников, оценок и надзора педагога? Ксюша Прихотько отвечает на вопросы о школе, которые вы стеснялись задать. Поддержать «Редакцию.Наука»: 💰 из России — через сервис Boosty: 💰 из-за рубежа — через функцию «Спонсорство» в YouTube: Следите за новыми выпусками и доп. материалами в соцсетях Редакция.Наука: 🔵 🔷 🔵 Ксюша: Таймкоды: 00:00 Ксюша снова в школе! 00:58 Главные вопросы выпуска 1:50 Почему после школы троечники успешнее отличников? Или это миф? 3:25 Как придумывают меню в школьной столовой? Подскажите рецепт той самой пиццы! 5:08 Школа — это тюрьма? 7:58 Зачем ходить в школу? 9:39 Действительно ли школьная форма улучшает дисциплину? 10:53 Какое место в мире занимает Россия по качеству образования? 11:51 Почему в России учатся 11 лет? 13:01 Популярно ли в России домашнее обучение? 14:39 Откуда взялся именно такой перечень предметов в российских школах? 15:53 Почему в России математика такая продвинутая? 17:29 Зачем учить все эти тангенсы и котангенсы, когда они не нужны в жизни? 19:15 Ладно, с тангенсами понятно. Но зачем школьникам ОБЖ? 20:48 А какие еще предметы ушли из школьной программы? 23:25 Зачем зубрить стихи? 25:26 Разыгрываем термокружки от Редакции.Науки! 26:02 Кто-то реально читает «Войну и мир»? И есть ли смысл читать книги из школьной программы? 27:48 Чем хорош или плох ЕГЭ? 29:19 Деление на гуманитариев и технарей – это вообще легально? 31:04 Можно ли учиться без оценок? 33:01 Эффективнее учиться одному или в группе? 34:24 Хороший учитель — жесткий? 35:35 Ребенок для школы, или школа для ребенка? 37:25 Можно ли учиться не так, как сейчас принято в государственных школах? 38:27 Как сделать школу меньше похожей на тюрьму? 41:40 Как вернуть или обрести мотивацию учиться? 43:59 Подводим итоги! #школа #наука #редакциянаука Благодарим Тараса Пащенко, ведущего эксперта и заведующего лабораторией проектирования содержания образования ВШЭ за помощь в подготовке выпуска! Это канал «Редакция.Наука». Здесь мы будем раскладывать научные концепции простым языком, научим вас задавать вопросы себе и миру и всегда оставаться любопытным. Мы всегда учили вас делать выводы самостоятельно, а сегодня как никогда важно сохранять критическое мышление. Наука учит нас сомневаться и не принимать на веру гипотезы без достаточного количества доказательств.
