Обучение через игру, образовательные игры, геймификация обучения — это давно уже пытаются использовать в образовательном процессе. Идея очень заманчивая, особенно когда видишь, как дети младшего возраста через игру познают мир с такой скоростью и объемах усвоенной информации. А что если этот принцип перенести в школу и не только в младшие классы, но и в старшие? А почему и взрослых не обучать через игру. То, что всегда считалось развлечением, может стать полезным — человек отдыхает, развлекается и в это же время учится! Пора развивать игропедагогику через игропрактику! Казаков Анатолий Сергеевич, опытный разработчик образовательных игр для АСИ, Фонда Потанина, Росмолодежи и руководитель направления «Гейм-дизайн» в НИУ ВШЭ поговорит о заблуждениях при создании образовательных игр. Навыки прорастают из действий, а наши вопросы помогут не только усвоить информацию, но и с помощью дополнительной информации глубже понять в проблемы образования. В которых скрываются новые возможности. Рекомендуемые базовые видео: - ОСТОРОЖНО! 20 ПРИЕМОВ НАУЧНОГО БЛЕФА - видео, 80 минут - Матрица знаний / решений И.Л. Викентьева - видео, 106 минут Дополнительные материалы: 97 материалов по теме «Обучение детей» 29 материалов по теме «Обучение взрослых» #ОНЛАЙНКУРСЫ: СОЗДАНИЕ НОВОГО, ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО и ЖАНРЫ - видео, 20 мин, Использованные материалы: Видео: Игры и симуляторы как инструмент оценки и развития компетенций (запись трансляции) [1:22:38 - 1:26:04] #видеозадача #Игропедагогика #комментарийэксперта #видеозадачники #видеокейс #Игропрактика #игровоеобучение #entertainment #Геймификация
Hide player controls
Hide resume playing