Guest
Название компетенции – это просто название. Вопрос — что за поведение стоит за ним? Какое действие сотрудника ведёт к максимальным результатам работы? Почему разработка компетенций должна идти «снизу вверх», от поведенческих индикаторов, а модели компетенций уникальны для каждой компании и должности — рассказывает Наталья Десятник, руководитель направления «Управление персоналом (HR)» в ВЭШ, HR-директор с 15-летним опытом. 00:00 – Вступление 00:25 – Что такое компетенции и для чего они? 03:35 – Подходы к разработке компетенций: аналитический и прецедентный 06:04 – Модель Айсберга: предпосылки эффективного поведения 09:52 – Пример описания компетенции через шкалу выраженности Теперь Высшая экономическая школа проводит обучение в дистанционном формате. Со списком онлайн-программ знакомьтесь на нашем сайте: Подписывайтесь на наш youtube-канал и жмите «колокольчик» в верхнем правом углу, чтобы все наши новые видео не прошли мимо вас: Знакомьтесь с атмосферой ВЭШ через нашу страничку в VK: Читайте новости о продуктах и жизни ВЭШ у нас в блоге:
