✅ Часто у детей с задержкой речи отмечается нарушение взаимодействия с окружающими детьми, взрослыми и социальной средой. Если на задержку речи родители сразу обращают внимания, то нарушение контакта ребенка от года до 3-х лет распознается не всегда. Такой малыш делает то, что он хочет, занят сам по себе, поэтому первые симптомы проходят не заметно. Особенностью данного возрастного периода является то, что ребенок уже самостоятельно ходит, выполняет различные действия и может отказываться от помощи взрослого. ✔️ Однако именно нарушение взаимодействия бывает первым симптомом еще до задержки речи и чем быстрее диагностировать его, тем скорее восстановить речь. Вот 10 признаков как это распознать. ✔️ Ограниченность касается поведения ребенка, не играет со сверстниками, не делиться радостью, не сопереживает, не способен обращать внимание, не понимает поведение других людей, плохо слушает, трудности при кормлении, имеет “боковое“ зрение и избирательность в восприятии звуков. Такое поведение может возникнуть после стресса, медицинской манипуляции, болезни, ссоры, вакцинации, частом просмотре телевизора, гаджетов, а также похода “неподготовленного“ ребенка в садик. ✔️ Что делать, если вы заметили эти симптомы? Сделать ЭЭГ, слуховые вызванные потенциалы (коротко КСВП и длинно латентные ДСВП), получить консультацию невролога, при необходимости сурдолога. ✔️ Для профилактики нарушений контакта нужно вовлекать ребенка в совместную деятельность, разговаривать с ним, пробовать интересные игры, начинать с простого, например кидаем мячик в ведерко с водой, сбивает кегли, раскачиваем, ловим мячик, играем в прятки, ловим рыбку, кидаем снежки, чем дольше мы удерживаем контакт, тем ближе становиться взаимодействие. ✔️ Для поддержания т обучения ребенка взаимодействию советуем обратиться к психологу-дефектологу и логопеду-дефектологу. 00:01 🤗 Здравствуйте с вами Врач невролог Краснова Марина и логопед дефектолог Рахматулина София 00:22 Что такое нарушение взаимодействия у детей 10 признаков 00:25 1. Ограниченность невербального контакта 00:59 2. Признак организовывать и поддерживать игру 01:50 3. Нежелание делиться радостью 03:00 4. Ребенок не радуется (эмпатии) 03:43 5. Способность обращать внимание 05:03 6. Нарушение шумоподавления 05:35 7. Слабая артикуляция 06:37 8. Ребенок плохо глотает 06:50 Что делать в этих случаях Обратиться к неврологу, ЭЭГ, Слуховые потенциалы коротко и длинно латентные. Возможно сурдолог. Еще видео по теме: Как помочь ребенку с задержкой речи. Дети от двух до трех лет ✔️Советы молодым родителям. Как подготовить ребенка к детскому саду, школе. Информационный канал об этапах развития ребенка в разном возрасте. ✔️Для тех, кто не сможет к нам приехать (Находится в другом городе или за границей): включена услуга дистанционного консультирования. Консультация проходит онлайн (видео) по Whats App, WeChat, Скайп и т.п. Записаться на дистанционный прием Онлайн : ✅ Пишите в Whats App 7 (984) 175 11 45 ✅ Оставить заявку на консультацию ДЕТСКИЙ НЕВРОЛОГ ➡️ ПОСМОТРЕТЬ ВСЕ ВИДЕО: Telegram: Следите за анонсами в ИНСТАГРАМ: @ ВК ОК #взаимодействия #речь #дети
Hide player controls
Hide resume playing