Myvideo

Guest

Login

Диалог в историях От неопределенности к самоопределению: как Программа помогает сделать осознанный выбор

Uploaded By: Myvideo
14 views
0
0 votes
0

Вебинар состоялся в рамках VIII Всероссийской научно-практической конференции «Образовательная среда для благополучия и развития: ценности, культура, практика» Благотворительного фонда «Вклад в будущее». СПИКЕРЫ: 1) Маркова Валерия Кирилловна, ведущий научный сотрудник Лаборатории развития личностного потенциала в образовании ГАОУ ВО МГПУ, к.пед.н. 2) Ефимова Оксана Александровна, председатель комитета по образованию администрации города Братска (Иркутская область) 3) Самошко Нийоле Антанасовна, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2024», учитель биологии МБОУ «Храбровская СОШ» (Калининградская область) 4) Гитер Марина Олеговна, председатель Совета родителей МБДОУ «Детский сад № 461» (г. Нижний Новгород, Нижегородская область) 5) Бабикова Мария Леонидовна, ученица 11-го класса, председатель первичного отделения Движения первых МБОУ Лицея № 20 (г. Междуреченск, Кемеровская область) VIII Всероссийская научно-практическая конференция «Образовательная среда для благополучия и развития: ценности, культура, практика» состоялась 11 апреля 2025 года и собрала почти 2 тыс. участников из 78 регионов России, а также из Киргизии, Казахстана, Белоруссии, Узбекистана, Таджикистана, Армении и Китая. Главной идеей восьмой конференции стали диалог, сотрудничество и взаимодействие в образовательном пространстве. Участники — учёные, эксперты, практикующие педагоги, родители и старшеклассники — поделились опытом построения доверительных отношений и гармоничного партнёрства между семьёй и школой, в открытой дискуссии обсудили, как конструктивное взаимодействие помогает сделать осознанный выбор. Конференция стала завершающим мероприятием Открытого межрегионального педагогического фестиваля с международным участием «В диалоге 2025»

Share with your friends

Link:

Embed:

Video Size:

Custom size:

x

Add to Playlist:

Favorites
My Playlist
Watch Later