Часть 11 кейса “Нейропсихологический подход к коррекционной работе с детьми с различными вариантами дизонтогенеза“. В предыдущих 3 видео мы запускали двигательные программы у детей с особенностями с помощью различных игр и упражнений. В этом видео учимся делать это ПРАВИЛЬНО. Про то, почему важно делать упражнения физиологически верно, рассказывает cпециалист в области детской нейропсихологии Анна Давидович. Демонстрируют упражнения врач-психотерапевт Полуянова Татьяна Николаевна и психолог, дельфинотерапевт Полуянов Кирилл Германович.
Hide player controls
Hide resume playing