Лупы для составления описания-рассказа

Материал можно приобрести за 100 рублей Лупы - это отличный инструмент для развития речи и мышления у детей 5-6 лет. Лупы помогут детям научиться выражать свои мысли, выделять главное и второстепенное в своих рассказах, а также составлять планы и следовать им. Лупы основаны на методике Вадима Петровича Глухова, которая направлена на развитие связной речи у детей с общим недоразвитием речи. Используя лупы, дети учатся составлять рассказы-описания, что способствует развитию их словарного запаса, грамматического строя речи и логики. Применение луп включает в себя несколько этапов: Знакомство с предметом. На этом этапе дети рассматривают предмет через лупу, изучают его детали, задают вопросы о предмете. Дети составляют рассказ-описание предмета, используя полученные знания и информацию, которую они получили через лупу. С помощью лупы дети учатся выделять главные и второстепенные детали предмета, составлять план своего рассказа и следовать ему. ПРИМЕР: Для составления рассказа - описания. Например, составляем описание яблока. Берём лупу с глазом- говорим, что видим. Яблоко красное/зеленое, круглое. Лупа с одной рукой- говорим, что чувствуем на ощупь. Яблоко гладкое, теплое (холодное), твердое (мягкое). Лупа с носом- говорим, какой запах у яблока. Свежести. Лупа с языком - говорим какое яблоко на вкус. Кислое или сладкое и т.д. Лупа с ухом - говорим, какой звук издает. Яблоко не издает звуков. Лупа с руками- говорим, как яблоко использует человек. Из яблок делают джем, сок, варят компот и т.д.