Научиться слышать мир

Все эти малыши страдают нарушениями слуха. И танец, который они подготовили всего за 3 недели, для них уже, как говорят педагоги, большой прогресс. Мирослав раньше ходил в обычный детский сад. Ему было сложно общаться с другими ребятами и воспитателями, и он почти постоянно был один. Малыш с рождения не слышит и, как следствие, не может говорить. В его случае это наследственный фактор: родители Мирослава тоже глухонемые. Его мама, Наталья Гиль, привела сына в новый дошкольный класс на базе Каменской школы-интерната для детей с нарушениями слуха, чтобы подготовить его к адаптации в обществе и к школе. Наталья Гиль, мама Мирослава: «Я хочу, чтобы он много знал, обучался, был в коллективе с другими детьми». Так как дети с нарушениям слуха почти не воспринимают звуковую информацию, им очень сложно познавать мир. Они в прямом смысле учатся слышать: запоминают бытовые и звуки природы, речь, музыку. Поэтому все предметы в этой школе обозначены табличками и надписями. Работа с такими детьми требует специальной квалификации и особенного подхода. Жестикуляция, артикуляция и регулярное повторение – важные аспекты обучения таких детей. Наталья Назарова-Фоменко, учитель-дефектолог Каменской специальной школы-интерната: «Учим их произносить звуки, слоги, слова, предложения и в итоге работать над самостоятельной речью. Развиваем речевой слух. Ребенок должен слова слышать, видеть». Обучение в таких дошкольных группах значительно повышает шансы ребенка на дальнейшую интеграцию в общество и получение высшего образования, поэтому открытие специализированных классов – один из приоритетов регионального правительства. Вероника Скарга, начальник отдела специального образования и здоровьесбережения министерства общего и профессионального образования Ростовской области: «Это расширяет возможности для его социализации, компенсации нарушений, развития. Конечно, это более успешное обучение в школе, ребенок приходит более подготовленным, ну а дальше есть возможность получения профессионального обучения». Всего в Ростовской области 5 специализированных школ для детей с нарушениями слуха. Для малышей дошкольного возраста работают 4 группы в детских садах. Благодаря государственной программе «Доступная среда», которая действует в Ростовской области с 2011 года, на территории региона их появляется все больше. Больше новостей в нашем телеграм-канале - QZVfr7hx1Mk3Njc6