Определяем названия цветов. Соединяем линиями рисунки и названия. Даем краткую информацию об этих растениях. Отмечаем каких представитеей нам довелось наблюдать в природе. Рассказывает о сходстве и различиях ромашки и нивяника. Страница 30 задание 1. Почему мы не будем рвать цветы и ловить бабочек. Окружающий мир 1 класс 2 часть. Рабочая тетрадь. Школа России. (Крючкова/Плешаков).
Hide player controls
Hide resume playing