Myvideo

Guest

Login

Смертью соблазненный

Uploaded By: Myvideo
1 view
0
0 votes
0

Прочитал недавно эссе-размышление австро-венгерского психоаналитика Шандора Ференци, ближайшего ученика Зигмунда Фрейда, о концепте влечение к смерти. Фрейд в классическом психоанализе выделил концепт влечения к жизни (назвал его либидо), а позже в более поздних работах он ввел концепт влечение к смерти. Ференци у ряда своих пациентов, в анамнезе которых он обнаружил нежелательную беременность, превалирует проявление как раз влечение к смерти. Данная ситуация возникает, когда мамочки, забеременев, не хотят рождения ребенка и пытаются каким-либо способом от него избавиться. Например, сделать аборт или после рождения очень холодно и дистанцировано к нему относится. Конечно же, данный феномен нежелательного ребенка сказывается на характере будущего взаимоотношения с собой и социумом. По мнению Ференци это приводит к глубинному дисбалансу между влечением к жизни и влечением к смерти, и в итоге это может привести к тому, что у такого вот пациента проявляются разные навязчивые мысли о потере смысла жизни и суициде вплоть до каких-нибудь компульсивных действий, например, причинение себе вреда и заканчивая непосредственными попытками свести счет с жизнью. Ференци как раз предлагает внимательно отнестись к феномену зачатия и появления ребенка на свет. Насколько ребенок желательный или нежелательный. Насколько он был соблазнен на жизнь, или все же был соблазнен на смерть. Он предлагает в ходе анализа попытаться изменить расстановку сил или баланса между двумя влечениями, чтобы больше дать возможности пациенту соблазненным на жизнь, или переориентировать его на созидательное и осмысленное существование. А вы что думаете по поводу сказанного? Лайк, репост и ваше мнения очень мне важны ❤️ #психоанализ #психология #психотерапия #психоаналитик #психолог #влечениесмерть #дарысмерти #психологиярождения #матьидитя #dneshchadim

Share with your friends

Link:

Embed:

Video Size:

Custom size:

x

Add to Playlist:

Favorites
My Playlist
Watch Later