Guest
А зачем топить-то было? Несправедливость по отношению к несчастной собачке – травма со школьной скамьи. В новом видеоэссе мы предлагаем ее «проработать» и задаться вопросами, которые возникают как у детей, так и у взрослых. Но на этот раз все по факту. Таймкоды: 00:00 | Интро 00:39 | «Муму»: главное. Зачем «Муму» изучают в школе? 02:08 | Герои «Муму» — реальны? 03:27 | Мог ли Герасим ослушаться барыню? 04:27 | Чего боялся Герасим? 05:10 | Почему Герасим не покинул барыню вместе с Муму? 06:45 | Что связывало Герасима с барыней? 09:17 | Кого напоминает Герасим из Ветхого Завета 11:57 | Есть шансы у человека в мире без Бога? 15:46 | Иван Карамазов и Герасим — похожи? 17:50 | Что делает человека рабом? 19:46 | Почему Иван Денисович Солженицына свободнее Герасима? 21:06 | Что такое свобода? 22:28 | Кто такой «раб Божий»? 24:55 | Зачем мы до сих пор читаем Муму? 25:12 | Могла ли Муму спастись? Версии Закадровый текст Виталия Каплана — постоянного автора журнала «Фома» @FomaJournal Голос — Матвей Кипнис @KipnisVideo ПОДДЕРЖАТЬ «Фому»: ПОДПИСАТЬСЯ на канал, чтобы не пропустить новые видео @ А про какие еще книги вам было бы интересно посмотреть такой обзор? ПИШИТЕ в комментариях и делитесь своими впечатлениями! #герасим #муму #турненев
