Guest
28 октября (суббота) в 11:00 Онлайн-лекция Натальи Решетниковой “Изменения флоры под влиянием животных (на примере заповедников Средней России)“ в рамках лектория “Флоры России“. Поддержать наш проект - @arhe & 📢 Флора – как состав видов растений на определенной территории – подвержена изменениям. Можно зафиксировать новые виды, но чем может объясняться их появление? В заповедниках лучше изучены процессы изменения природы. Автор лично несколько лет работала на охраняемых территория в Калужской области – в заповеднике Калужские засеки» и в национальном парке «Угра», а также в Белгородской области – на участках «Ямская степь», «Лес на Ворскле» и «Острасьевы яры» заповедника «Белогорье». На основе собственных наблюдений можно попробовать обсудить, какие изменения флоры связаны с деятельностью животных: зубров, кабанов, бобров. Кто еще может является агентами распространения семян видов, чья численность растет. Какие еще причины могут сказываться на изменении численности растений, сопутствующих животным. 🔎 Лектор - Наталья Решетникова, ведущий научный сотрудник лаборатории Гербарий ГБС РАН. 📢 Лекторий «Флоры России» — это еженедельный онлайн-семинар проекта Московского университета «Флора России» на iNaturalist ( ), где приглашенные лекторы выступают с обзорными лекциями. Мы приглашаем выступать учёных, которые, как правило, являются активными участниками iNaturalist. Лекции охватывают широкий круг вопросов ботаники и смежных дисциплин с особым вниманием к вопросам ботанической географии, систематики, морфологии и охраны природы. 🌱 Мы приглашаем не доклады, а людей, поэтому наши лекторы выбирают тему доклада самостоятельно. Лекции, как правило, научно-популярные, хорошо иллюстрированы и понятны широкой аудитории. Записи 16 весенних лекций лежат на канале в YouTube ( @lektoriyFR ). Объявления о лекциях и сообщения о выходе роликов мы размещаем в журнале проекта «Флора России» ( ) на iNaturalist и в паблике Цифрового гербария МГУ ( ). План курса: 1. Флористические находки (А.П. Серегин) () 2. Вернуть исходное: принципы восстановления растительных сообществ (К.В. Дудова) () 3. Бобовые флоры России (А.А. Синюшин) () 4. При царе Горохе: ареал, местообитания и популяции дикого гороха (О.Э. Костерин) () 5. Плантариум: открытый онлайн атлас и определитель растений (Д.Г. Орешкин) () 6. Если Дальний Восток – край Света…, то какого? (П.В. Крестов) () 7. Чужеродные растения как модельные объекты (С.Р. Майоров) () 8. Изменения флоры под влиянием животных (на примере заповедников Средней России) (Н.М. Решетникова) () 9. Флора и растительность севера Среднесибирского плоскогорья (И.Н. Поспелов) () 10. В поисках степных эталонов Воронежского края (Д.Р. Владимиров) () 11. Флора городов: особенности изучения, состав и динамика (Н.Н. Панасенко) () 12. Растительный мир Камчатки (О.А. Чернягина) () 13. Увидеть невидимое: как современные гербарии позволяют узнать больше о скрытом разнообразии миксомицетов? (В.И. Гмошинский) () 14. Влияние изменений климата на экосистемы России (А.В. Чернокульский) () 15. Растительный покров Бурятии (О.А. Аненхонов) () 📹 Лекции будут проходить только онлайн. Трансляция будет проводиться на нашем канале: ЦентрАрхэ 📍Регистрация: 🧷 Поддержать проект можно здесь: @arhe 📌 По всем вопросам относительно лекций курса обращайтесь по телефону 74950889281 или по почте @ #архэ #биология #ботаника #флора_России [*] Поддержать наш проект можно здесь - @arhe [**] Появился еще один способ поддержать наш проект - === Веб-сайт Центра “Архэ“ - “Архэ“ в ВКонтакте - “Архэ Книги“ (ВК) - “Архэ Санкт-Петербург“ в ВКонтакте - “Архэ“ в YouTube - ЦентрАрхэ “Архэ“ в Telegram - “Архэ“ в Яндекс Дзен - “Архэ“ в Одноклассники - “Архэ Детям“ в YouTube - АрхэДетям “АРХЭология Знаний“ - АРХЭологияЗнаний Покупка билетов на Timepad - Краудфандинг на - Календарь мероприятий - Архив курсов Центра “Архэ“ - Поддержка нашего проекта - @arhe Почта для связи: @ Телефон для связи: 7 (495) 088-92-81 ===
