Guest
💡 Болезнь гениев. Невнимательность, неорганизованность, неусидчивость, вам знакомо это? Как помочь ребенку с дислексией или признаками?🧠📚 🧩 Каждый третий ребенок в России сталкивается с трудностями в обучении чтению и письму, а каждый десятый имеет дислексию. Необычные таланты, интеллектуальные гении, такие как Альберт Эйнштейн, также были дислексиками. Позвольте мне рассказать историю моего ученика Саши. Во втором классе у него возникли проблемы в учебе, которые начались ещё в первом классе. 😒 Учительница ставила оценки 3 и 2, и Саша испытывал трудности с удержанием внимания при выполнении заданий, связанных с чтением и письмом. 🤦♀ Родители начали беспокоиться и думать, что их сын просто не хочет учиться. Однако, они поняли, что это не так, и обратились ко мне. 👼 Сейчас, благодаря нашему сотрудничеству, Саша успешно учится и получает оценки 4 и 5. Родители и сам ученик переполнены счастьем и гордостью.👨👩👦👦 Что можно заметить ещё с малого возраста у детей? ✔ Обратите внимание на особенности речевого развития. Заговор поздно, отсутствие фразовой речи в три года или медленное накопление словаря – это признаки речевых нарушений. ✔Трудности с пространственными задачами, сложности с право-левым различием, сборкой пазлов и другими играми. ✔Невнимательность, неорганизованность, неусидчивость. ✔ Моторная неловкость. Важно понимать, что чтение и письмо – это не только речевой навык, но и зрительные, регуляторные, пространственные и моторные навыки. Все эти факторы могут помешать ребенку раскрыть свой потенциал, быть успешным и наслаждаться учебой и жизнью. Часто такие дети требуют особого подхода и внимания, которые они не всегда получают в школе. 👌 Однако, не стоит беспокоиться! Я – педагог-нейропсихолог помогу вам. В большинстве случаев такие дети обладают необычными 👆талантами и 🙂 способностями. Не оставляйте ваших детей одних с трудностями, хоть это и может быть сложно. Обратитесь ко мне – и вместе мы сможем помочь вашему ребенку раскрыть его потенциал, развиться и преуспеть.
