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« L’éducation sexuelle » et les « droits sexuels » des enfants selon les directives de l’OMS, aujourd’hui appliquées dans plusieurs pays via les ministères de la santé (et des partenariats avec les écoles) posent différents problèmes : ils contredisent le corpus de connaissances existants en psychologie infantile (psychanalyse et psychologie du développement), violent le corpus de protection juridique des mineurs, et ont des conséquences traumatiques tant sur le plan psychique que physiologique et physique chez les enfants et les adolescents. Faisons le point ici en compagnie de Maître Virginie de Araújo-Recchia et Dr Ariane Bilheran avec une introduction qui récapitule les principaux problèmes posés par ces textes, en particulier sémantiques, les freins rencontrés par les professionnels à leur action, et une présentation d’ONEST l’alternative. 00:16 Définition éduquer - Ariane Bilheran Les besoins émotionnels et psychiques de l'enfant - Ariane Bilheran 11:36 Présentation ONEST - Virginie de Araùjo-Recchia 20:20 Si l'enfant est confronté à des discours sur la sexualité - Ariane Bilheran 23:50 Les lobbies pédophiles derrière ces textes - Ariane Bilheran 28:10 Exclusion des professionnels de santé mentale de l'enfance - Ariane Bilheran 29:00 Accusation de terrorisme - Virginie de Araùjo-Recchia 31:00 Violation du corpus juridique de protection des mineurs - Virginie de Araùjo-Recchia 41:07 Pourquoi ces lobbies pédophiles ? Pour quel projet ? - Ariane Bilheran 42:50 Le manifeste ONEST - Ariane Bilheran 45:56 Les tables rondes - Ariane Bilheran Vous pouvez suivre l'association ONEST sur la toile : Chaîne Youtube : @ONEST_l_alternative Chaîne Crowdbunker : @ONEST_l_alternative Chaîne Odyssée : @ONEST_l_alternative:4 Canal Télégram : Canal Twitter/X : Vous pouvez aussi soutenir l'association ONEST en adhérant sur HelloAsso : Vous pouvez enfin signer la pétition : “Alerte ! Protégeons les enfants - Pour le respect de leur intégrité psychique et physique“ :
