Guest
Роль полифонии в воспитании учащихся имеет основополагающее значение. Воспитание полифонического слуха – один из важнейших и наиболее сложных разделов музыкального обучения, поэтому умения слышать полифоническую ткань и исполнять музыку учащийся развивает на протяжении всего обучения. В рамках Регионального семинара «Классический репертуар как средство формирования основ музыкальной культуры в классе специального фортепиано» для преподавателей по классу фортепиано ДМШ и ДШИ педагог расскажет о трех видах полифонии: подголосочной, контрастной и имитационной. Рассмотрит наиболее сложный вид – имитационную, т. к. в ней голоса равноправны по своей роли, тема же проходит через определенный интервал. Именно это несовпадение начал и окончаний тем, а также опорных точек в наибольшей степени затрудняет исполнение и непосредственно требует предельной активизации внимания. Слушатели узнают, что монументальный баховский цикл прелюдий и фуг, известный под названием «Хорошо темперированный клавир», справедливо считается одним из высших достижений музыкального искусства. Создавая его, композитор хотел ознакомить играющих на клавире со всеми двадцатью четырьмя мажорными и минорными тональностями, показать несомненное преимущество новой темперированной настройки клавишных инструментов перед общепринятым в старину натуральным строем. В заключении учащаяся 7 класса Бирюкова Анна исполнит «Прелюдию и фугу» g-moll, из I тома ХТК И. С. Баха.
