Guest
Борис Игоревич Костенко – декан Факультета Международной Политологии и Журналистики Института Русской Политической Культуры (ИнРПК) – отвечает на вопросы студентов. Блок 1. Вопросы по журналистике 1. Как научиться отличать дезинформацию от правды? 2. Где взять знания, которых не хватает, чтобы аргументированно и на 100% уверенно доносить информацию? И почему до сих пор у журналистов нет тих знаний? 3. Почему у журналиста не получается получать много практики? Где ее можно взять? 4. Почему общество смотрит на либеральных блоггеров, а не на своих русских патриотических блоггеров? Как забрать внимание аудитории от этих блогеров и привлечь его к себе? 5. Каким журналистам доверят серьезные темы? Как стать таким журналистом? Блок 2. Вопросы по текущей повестке 1. «Польша ждет от Украины признания вины за истребление украинскими националистами польского населения Волыни во время Второй мировой войны, получившее название Волынской резни». Неоднократно встречается мнение экспертов о том, что карта повальной бандеризации отыграна. Украину вынудят отказываться от героизации Бандеры? И как украинская власть будет преподносить это своему народу? Снова перепишет учебники и переименует улицы? 2. Митрополит Павел направлен из-под домашнего ареста в следственный изолятор. Собирают средства для его залога. Какая мотивация для такого обращения с Павлом? Хотят склонить к переходу в Константинопольский патриархат? Поможет ли сбор необходимой суммы? 3. Власти Украины и ЮНЕСКО договорились о вывозе святынь из Киево-Печерской лавры с последующей передачей их музеям Италии, Франции, Германии и Ватикана под предлогом “спасения от российских ракетных ударов“. Как может отразиться такое сомнительное решение на судьбе города Киева и тех, кто совершает вывоз? Что мы можем противопоставить такому кощунству? 4. Если мы не сформируем нравственный облик наших детей, это сделает за нас кто-то другой. И этот другой может оказаться врагом. Что или кто сейчас формирует нравственный облик наших детей? Что наше правительство делает для того, чтобы воспитать поколение патриотов?
