Психокоррекционные занятия с использованием жестового пения с детьми ОВЗ

В ГКУСО МО ТСРЦН «Журавлик» по инновационному проекту проводятся психокоррекционные занятия с использованием жестового пения с детьми ОВЗ. Психофизиологи разработали систему упражнений для этого – нейрогимнастику (гимнастику мозга). Жестовое пение, как аналог нейрогимнастики имеет огромное развивающее значение для детей со сложными речевыми расстройствами, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью, для слабослышащих и глухих. Жестовый язык, или язык жестов - самостоятельный, состоящий из комбинации жестов, каждый из которых производится руками в сочетании с мимикой, формой или движением рта и губ, а также в сочетании с положением корпуса тела. Создавая образ каждого слова в выбранной музыкальной композиции, тем самым развиваем и мышление, и воображение, и речь. Приходится подбирать слова синонимы, проводить аналогию, передавать скрытый смысл предложений и речевых оборотов, а также тренируется крупная и мелкая моторика рук, память и внимание. Положительные эмоции, получ