💰КУПИТЬ ВИДЕО: Урок 4.: «РАБОТА С БЕСПОМОЩНОСТЬЮ» ПЛАН ВИДЕО: 1. ЧЕМ ОПАСЕН НАРУШЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК и ПОЧЕМУ РЯДОМ С НИМ ВОЗНИКАЕТ ЧУВСТВО БЕСПОМОЩНОСТИ. 2. КАК В ДЕТСТВЕ ФОРМИРУЕТСЯ УВЕРЕННОСТЬ: 🌱Я ПОНИМАЮ СВОИ ЭМОЦИИ,Я СЛЫШУ ИХ В СВОЁМ ТЕЛЕ; 🌱Я МОГУ ИХ НАЗВАТЬ; 🌱Я МОГУ УПРАВЛЯТЬ СВОИМИ ЭМОЦИЯМИ; 🌱Я МОГУ УПРАВЛЯТЬ СИТУАЦИЕЙ; 🌱Я ЗНАЮ, ЧТО ДЕЛАТЬ. 🌱Я РАЗРЕШАЮ‼️ СЕБЕ СОВЕРШАТЬ ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ, КОТОРЫЕ ПОЗВОЛЯТ МНЕ БЫТЬ В БЕЗОПАСНОСТИ. 3. ПРИЧИНЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧУВСТВА БЕСПОМОЩНОСТИ У РЕБЁНКА В СЕМЬЕ. 4. НЕГАТИВНЫЕ РЕАКЦИИ РОДИТЕЛЕЙ НА ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ИМПУЛЬСЫ РЕБЁНКА - ВКЛАД В ЧУВСТВО БЕСПОМОЩНОСТИ. 5. КАК ПРОИСХОДИТ ОТЩЕПЛЕНИЕ ЧУВСТВЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ У РЕБЁНКА. 6. ЧТО ТАКОЕ ТРАНСОВАЯ БРЕДОВАЯ РЕАЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА И КАК ОНА ФОРМИРУЕТСЯ. 7. ФОРМИРУЕМ ЗДОРОВУЮ ЧУВСТВЕННУЮ РЕАЛЬНОСТЬ. 8. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СВОЕЙ ЧУВСТВЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ КАК НОРМАЛЬНОЙ, ДЛЯ ВЫХОДА ИЗ ДЕТСКОГО ДЕСТРУКТИВНОГО ТРАНСА. 9.
Hide player controls
Hide resume playing