Вселенная и дети. Устами младенца.

Часто мы смотрим на детей, как на малышей, не ведающих что такое мир. Может быть оно и так. Но это касается лишь нашего с вами материально мира. Ребёнок приходит в мир, видит облака энергий и не осознает что его окружает, а мы постепенно, шаг за шагом проявляем для него этот мир. Что то называем столом, стулом. Учим взаимодействовать с разными видами энергии. Через нас ребёнку передаётся понимание, что стол твёрдый и об него можно удариться. И многократный опыт подтверждает и закрепляет это понимание. Понимаем ли мы, взрослые, что происходит? Вряд ли. Так делали наши родители, так делаем и мы. Возможно в Тибетских монастырях обучают иначе. И именно поэтому у учеников другое представление о мире и возможностях человека. Получается, что пропуская этот мир через призму себя постепенно мы формируем у ребёнка некую копию собственного представления о мире. Ответственно, однако. А что мы, взрослые, знаем о мире детей? О том мире, из которого пришли они? Как нам услышать об этом? Как проявить? Сомневаетесь, что это так? Послушайте ребёнка. Он знает!!!