Профессиограмма учителя.

В функции учителя-предметника входит организация обучения учащихся в школах, колледжах, лицеях и гимназиях по общеобразовательным предметам - физике, математике, химии, казахскому/русскому языку и литературе, иностранному языку, биологии, географии, истории, физической культуре, изобразительному искусству, музыке, технологии, основам безопасности жизнедеятельности и др. В многообразную деятельность учителя входит: планирование учебного материала в календарно-тематических планах на учебную четверть, полугодие или год, ежедневных поурочных планах по соответствующему предмету, обеспечение выполнения учебной программы, участие в методической работе, использование инновационных технологий обучения; анализ успеваемость учащихся, обеспечение соблюдения учебной дисциплины. Он формирует умения и навыки самостоятельной работы учащихся, стимулирует познавательную активность и учебную мотивацию. Обеспечивает прочность и глубину усвоения знаний, умения применять знания на практике. В обязанности предметника входит проведе