Guest
Нейропсихологическая диагностика - это исследование с помощью набора заданий и упражнений особенностей процессов восприятия, памяти, внимания, мышления, речевых и общих двигательных способностей, а также поведения, в целом, для выявления областей головного мозга, работа которых отклоняется от нормативного состояния. Зачем детям проводятся нейрофизиологические, психофизиологические исследования? Начнем по порядку. Нам регулярно приходится сталкиваться с тем, что родители проблемного ребенка проведя многочисленные исследования, получают заключения, что «структуры мозга не изменены», а ребенок отличается в развитии, много капризничает, быстро раздражается или устает, существуют и другие крупные и мелкие проблемы. Вот это уже рабочая область физиологии, поскольку речь идет о нарушении правильной работы мозга. Физиология – наука о том, как работают органы и системы организма, как положено или с отклонениями. Поскольку цель диагностики – это изучение актуальных и потенциальных возможностей нервной системы человека и оказание необходимой помощи для развития и коррекции, областью практических интересов стали те разделы физиологии, которые ближе всего к нашей цели – нейрофизиология, психофизиология и нейропсихология. Эти науки изучают механизмы нервных процессов, в том числе тех, которые участвуют в обеспечении различных психических функций – восприятия, внимания, памяти, мышления, воображения. Чтобы цель была достигнута необходимо решить две задачи: Сначала провести диагностику процессов, свойств и состояний нервной системы для того, чтобы определить с какими нарушениями (дисфункциями) в этой деятельности мы имеем дело; Затем разработать программу (лечебно-коррекционный маршрут) помощи ребенку.
