Guest
«Логопедический массаж: классический и зондовый логопедический массаж в комплексной коррекции речевых нарушений» Логопедический массаж ~ активный метод механического воздействия, который изменяет состояние мышц, нервов, кровеносных сосудов и тканей периферического речевого аппарата. Логопедический массаж представляет собой одну из логопедических техник, способствующих нормализации произносительной стороны речи и эмоционального состояния лиц, страдающими речевыми нарушениями. Логопедический массаж – это действие с помощью специальных ручных техник и приспособлений на речевые органы – язык, губы, щеки, а также шею, голову, на кисти рук и ушные раковины. Его выполняют при помощи специальных зондов, шпателей, мягкой зубной щетки. Для чего нужен логопедический массаж? Речевая функция играет важную роль в психическом развитии ребенка, в процессе которого происходит становление познавательной деятельности, способности к понятийному мышлению. Раннее предупреждение, диагностика и коррекция речевых нарушений – одна из актуальных проблем современной логопедии. Для коррекции речевых нарушений у детей успешно применяется логопедический массаж, в котором используется принцип механического воздействия на особые мышцы, нервные окончания, ткани и кровеносные сосуды речевого аппарата. Специальные методики позволяют, в зависимости от конкретного случая, повысить или понизить тонус артикуляционной мускулатуры, значительно улучшить произношение, а также положительно воздействовать на организм в целом. Эффекты логопедического массажа Логопедический массаж способствует нормализации произносительной стороны речи, улучшает состояние голоса, речевого дыхания, нормализует эмоциональное состояние ребенка, страдающего речевыми нарушениями. Массаж используется при дизартрии (имеются нарушения тонуса мышц), в том числе и ее стертые формы, заикании, а также нарушения голоса. Эту методику можно применять при работе с клиентами, перенесшими инсульт или другие заболевания с нарушением речи. Массаж оказывает рефлекторное воздействие на всю лимфатическую систему, улучшая функцию лимфатических сосудов. Существенно изменяется под влиянием массажа состояние мышечной системы. Для кого предназначен логопедический массаж? 1. Логопедический массаж нужен прежде всего неговорящим детям, чтобы провоцировать их на говорение. 2. Также логопедический массаж необходим детям с задержкой речевого развития (неговорящие дети до трех лет) и алалией (неговорящие дети после трех лет). 3. Дети с заболеваниями дизартрией и ДЦП. 4. Взрослым людям, имеющим нарушение речи в следствии травм и заболеваний. Основные задачи логопедического массажа для детей (ниже приводим список основных задач, с которыми он позволяет справиться): Коррекция правильного произношения звуков (звукопроизношения); Улучшение состояния голосовых связок и голоса; Нормализация дыхания во время разговора; Устранение психических и моральных напряжений у детей, которые страдают из-за неправильно поставленной речи; Уменьшение влияния заикания, дизартрии на повседневную жизнь детей; Общее улучшение речевого аппарата и мышц, отвечающих за звукоизвлечение; Укрепление глоточных рефлексов; Создание правильной траектории движений органов артикуляции. Мы обучим Вас технике логопедического массажа, поможем разобраться, в каких случаях массаж будет эффективен, какие приемы подходят для конкретного клиента и как оценить результат работы. Основные виды логопедического массажа на курсе 1. Классический ручной массаж. Лечебный классический массаж – применяется без учета рефлекторного воздействия и проводится вблизи от поврежденного участка тела или непосредственно на нем. Основные приемы ручного классического массажа это: поглаживание, растирание, разминание и вибрация. Для выполнения данных приемов при массаже языка логопеды часто используют зубные щетки с мягкой щетиной, шпатели, соски и др. 2. Зондовый массаж – В его основе – массаж мышц лица с использованием комплекта зондов. С их помощью специалист производит различные движения в виде скольжения, давления, отодвигания, перетирания мышц языка, губ, щек, мягкого нёба. Целенаправленное воздействие на отдельные участки артикуляционного аппарата приводит к активизации и восстановлению их деятельности. 3. Точечный массаж 4. Аппаратный массаж 5. Кинезиотейпирование Преподаватель курса Елена Николаевна Краузе Учитель-логопед высшей категории. Опыт преподавательской деятельности – 14 лет. Опыт работы учителем-логопедом – 29 лет, 📱 Запись по телефону: 7 911 942 4591 📍Адрес: г.Санкт-Петербург, Большой Казачий пер.,дом 8 Наш сайт: #логопедическиймассаж #детскмймассаж #массажобучение #дефектречи #речевойаппарат #лицевыемышцы #тонусмышц #мимическиемышцы #нарушениеречи
