📍1948: В отчёте Всемирной федерации психического здоровья значится: «...Семья сегодня представляет собой одно из основных препятствий на пути улучшения душевного здоровья, и, следовательно, она должна быть ослаблена с тем, чтобы освободить каждого человека, а в особенности детей, от ее оков». Последние новые законы и законопроекты, по сути, направлены на отделение детей от родителей. 📍Бесцеремонные опросники про семью в школах у нас в Казахстане только пришли в предверии и во исполнение новых законопроектов. Не кажется , ли инфополе прям наполнено тем , что казахстанские семьи выставляются как места угнетения и насилия? 📍А в США они уже были, родители били тревогу по этому поводу и даже судились. В старших классах в 2004 году учащихся просили заполнить опросный лист, состоящий из 195 вопросов, касающихся самоутверждения, самовосприятия, личных интересов и «рискованных» поступков, причём 20% вопросов касалось родителей и семьи. Вот наиболее нетактичные из них: • ежегодный доход каждого члена семьи; • стоимость жилья (или размер ежемесячной арендной платы); • высказывает ли отец дома удовлетворение своей работой; • испытывает ли ученик «добрые чувства» к членам своей семьи; • заставляют ли родители ребёнка чувствовать себя в семье «особенным». 📍Не напоминают опросники и тесты последних лет в школах Казахстана? 🔺“Психологические школьные программы привели к «массовому посягательству на семью и права школьников, так как в учебном плане используются психологическое программирование и экспериментирование, а также широкий спектр приёмов по изменению поведения... 🙈Традиционные интересы и права родителей попирались по мере того, как педагоги принимали точку зрения, что профессионалы лучше, чем родители, знают, как воспитывать детей...» – Уильям Боннер Институт Резерфорда Образцы заявлений в школы находятся на нашем телеграмм канале, чтобы без вашего согласия не проводили никаких псих тестов, вмешательств и т.д.
Hide player controls
Hide resume playing