Эфир 22 мая Расстановочным методом работа с диагнозами -симптомами 01:20 Работа с кишечником • Елена работает с запросом о кишечнике, который вызывает тревогу и нервозность. • Она предлагает метод расстановок, который позволяет быстро и эффективно решить проблему. 05:52 Работа с фигурами • Елена приглашает Нину и Ирину на роль кишечника и себя соответственно. • Они работают с ощущениями и чувствами, связанными с кишечником, и определяют его возраст и пол. 13:16 Работа с проблемами кишечника • Елена просит кишечник решить все его проблемы и взять их на себя. • Она также просит поддержки у других фигур и осознает, что ей нужна женщина, которая поможет ей в этом процессе. 17:44 Завершение работы • Елена отмечает, что после работы с кишечником, она чувствует себя лучше и отпускает проблемы. • Она также замечает, что больше хотела бы, чтобы это была фигура бабушки, а не мамы, так как она воспринимает маму как холодную и умную. 19:11 Проблемы с кишечником • Упоминается ощущение горечи во рту и обжигания, возможно, из-за алкоголя. • Обсуждается связь с мамой и папой, их проблемы и переживания. 33:50 Решение проблем и принятие себя • Фигура Елены помогает принять себя и свои проблемы, осознать, что она готова жить и решать свои задачи. • Упоминается, что кишечник - это второй мозг тела, и его проблемы могут быть связаны с проблемами мамы и папы. 38:34 Вера в себя и принятие решений • Елена говорит о своей позитивности и вере в то, что все будет хорошо, даже если что-то идет плохо. • Она ищет опору в себе, даже когда ее нет. 39:35 Обсуждение работы с кишечником • Обсуждение работы с кишечником и его роли в жизни человека. • Упоминается, что кишечник может быть связан с обидами и сопротивлением. 45:24 Работа с эмоциями и чувствами • Обсуждение работы с эмоциями и чувствами, которые могут быть подавлены и не осознаны. • Упоминается важность осознания и принятия своих эмоций и чувств. 51:32 Работа с ролью мамы и женственностью • Обсуждение работы с ролью мамы и женственности, а также с ролью кишечника. • Упоминается уникальный опыт работы с ролью мамы и женственности. 57:09 Работа с глазом • Участница рассказывает о проблеме с глазом, который дёргается. • Проводится расстановка, где участница становится своей фигурой и чувствует себя в 3 года. • В процессе расстановки выясняется, что бабушка ушла, и это стало причиной проблемы с глазом. 01:17:22 Работа с обидой и связью с бабушкой • Участница чувствует обиду на бабушку и злость на то, что она ушла. • Проводится работа над прощением и принятием бабушки. • Участница начинает чувствовать поддержку и связь с бабушкой, которая была рядом все эти годы. 01:31:37 Работа с отцом и тонкой связью • Участница осознает, что у нее есть связь с отцом, даже если она его не знала. • Она чувствует его поддержку и энергию, которая всегда была с ней, независимо от того, участвовал ли он в ее воспитании. • Участница понимает, что поддержка от отца важнее, чем физическая поддержка от других людей. 01:34:18 Работа с глазом • Участница работы с глазом, который дёргается, признает, что она боится остаться одна и принимает это. • Она также признает, что часть ее боится стать целостной, так как это может привести к потере связи с другими людьми. 01:43:12 Радость и принятие • Участница разрешает себе радоваться и принимает это, несмотря на страх. • Она осознает, что радость может быть частью ее мира, даже если она не может выразить ее открыто. 01:50:04 Раздражение и работа с прошлым • Участница признает свое раздражение на тех, кто страдает, и дает этому месту боль. • Она также осознает, что ее прошлое может влиять на ее настоящее, и прикладывает усилия, чтобы не возвращаться к найму.
Hide player controls
Hide resume playing