Guest
Урок №4 «Гигиена зубов» Что вас ждёт в четвёртом уроке? 1 Личная гигиена зубов. Объяснение правильной техники чистки зубов. Обсуждение необходимости чистить зубы два раза в день и посещать стоматолога регулярно. 2 Распространенные заболевания, связанные с зубами и лимфатической системой: объяснение заболевания полости рта (кариес, гингивит, пародонтит и т. д.); определение влияния лимфатической системы на здоровье зубов и обсуждение мер предотвращения заболеваний связанных с зубами и лимфатической системой. 3 Роль витаминов в поддержании здоровья зубов: объяснение, какие витамины влияют на здоровье зубов (например, витамин C, D, A и K); рассмотрение их функций и источников; обсуждение необходимости употребления витаминов для поддержания здоровья зубов. Взаимосвязь заболевания с витаминами: обсуждение связи дефицита витамина с заболеваниями зубов; изучение конкретных примеров таких связей. 4 Вредная и здоровая пища: вред жвачки; пищевые добавки, польза и вред; рассмотрение продуктов, которые могут повредить зубы (сладости, кислые продукты и т.д.); обсуждение пищи, которая способствует здоровым зубам (фрукты, овощи, молочные продукты и т. д.); 5 Дидактические игры «Найди отличия» и «Определи, где полезная пища, а где вредная» Посмотрели в микроскоп, как выглядит налёт на зубах и язык. 6 Заключение и подведение итогов: подчеркивание важности правильного питания для поддержания зубов в хорошем состоянии. Повторение основных моментов урока и заключительные рекомендации по личной гигиене зубов. Помните, что при правильном уходе и питании, зубы - здоровые и организм работает исправно, но если происходит ухудшение состояния полости рта при хорошем уходе, тогда это говорит о начинающемся заболевании, нужно незамедлительно обратиться к врачу! Какие задачи: 1. Образовательные: ❇Закреплять знания правил личной гигиены. ✳Формировать представления о предметах личной гигиены. ❇Увеличивать словарный запас у детей. ✳Закреплять в речи обобщающее понятие “предметы личной гигиены“. 2. Коррекционно-развивающие: ❇Развивать устойчивый интерес к правилам и нормам здорового образа жизни. ✳Развивать познавательную и речевую активность детей. ❇Развивать внимание, память, мышление, моторику. 3. Воспитательные: ✳Воспитывать культуру здорового образа жизни. ❇Воспитывать осознанное отношение ребенка к своему здоровью. ✳Понимать с ранних лет всю ответственность за своё здоровье. Наше тело – наш дом на всю жизнь. Средства для демонстрации: 🔰 Микроскоп 🔰 Презентация 🔰 Дидактическая игра “Найди отличия“ – на экране, составлена картинка, нужно найти кто и что пропало. 🔰 Дидактическая игра “Полезная и вредная пища“ – нужно разложить по пакетикам карточки с едой в подходящий пакетик. 🔰 Аффирмация на каждый день и 🔰 Послания от Чистюли. Материал четвёртого урока можно посмотреть в вк и на канале YouTube: yourluxurymeditation 😉 Всем интересных знаний, вдохновения и здоровья С благодарностью и любовью, Твоя медицинская шпаргалка 🫶💖🫶 #личнаягигиена #лимфатическаясистема #гигиеназубов #кариес #гингивит #гигиенаполостирта #пользазубнойнити #кровоточивостьдесен #урокиполичнойгигиене #здоровыйобразжизни #лечениезубов #YourMedicalCheatSheet #пищевыедобавкиЕ #вреднаяпища #полезнаяеда #крепкийиммунитет #ЕкатеринаРомановаастропсиолог #здоровыезубы #психология #медицина #здоровье #астрология #ЕкатеринаЮрьевнаРомановапсихолог #Твоямедицинскаяшпаргалка #yourluxurymeditation
